莺歌 发表于 2019-7-15 15:53:20

教育部通知:2019年中小学启用新教材(附1—9年级必读经典书目)

本帖最后由 莺歌 于 2019-7-15 16:22 编辑


教育部通知:2019年中小学启用新教材
(附1—9年级必读经典书目)


       教育部通知,2019年秋季新学期开始,全国所有中小学生的语文、历史、道德与法治都使用统编版教材。(不少人习惯叫“部编版”或“新人教版”)    最近在和大家交流的过程中发现,不少家长对下学期的教材变动还迷迷糊糊,今天再分享一篇文章,清楚地向各位家长、老师说明一下教材改革的相关情况,重点讲述中小学教材的变化内容以及语文学习的应对策略,望老师和家长家校联合,为孩子的教育统一作战!      中国义务教育阶段各科教材实行了三十年的“一纲多本”政策。2017年秋季学期起,教育部统编教材正式走进课堂。三年过渡期后,到2019年,“统编本”将覆盖义务教育阶段所有年级,此前在这三个科目上使用的多种形态的教材将告别课堂,成为历史。      "作为最重要的一门学科,语文教材的变化,是所有家长、老师最关心的问题!”原国家副总督学、教育部基教司原司长王文湛说。      王文湛给家长算了一笔账:
      语文是工具科,是母语,是学习其他各科的基础前提。九年义务教育一共上课9522节课,小学一年级到高三毕业一共上课13000节课,语文是第一大科,占总课时的21%以上。      中小学一共上了20门课,语文占1/5的课时还要多!
   语文课本变天,一年级就有《论语》      使用新教材的语文有什么值得家长关注的重大变化呢:   🔍大量增加古诗文,新的语文教材一年级到六年级古诗词128篇,增加87%。初中语文的古诗词增加51%,明年高考要求学生背诵的古诗词由60篇增加到70篇。
    🔍细心的家长会发现,小学一年级语文教材语文园地里设有《日积月累》,是要求孩子背诵并测验默写的,这一栏里经常会出现文言文,一年级下册已经要求背诵并理解《论语》选段:“敏而好学,不耻下问”了!http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20190714/971cf8218a7f42ed88d5a93075fcd07f.jpeg
   🔍 增加课外阅读,最明显的是初中阶段名著阅读已经是必考内容,并有指定书目;小学新教材里也增加大量课外阅读要求。最明显的变化就是,现在的语文老师都会要求孩子每天必须阅读30分钟以上。中高考再次证明:语文才是拉分王!   2019年全国各地的中高考结束后,段子手都在吐槽中高考作文,学霸们却早已开始关注今年升学的最新动向,总结经验,适应变化,调整提升学习策略和方法了。    中高考再次证明:语文才是拉分王,得语文者得天下,语文更是学霸之间拉分的利器!    2019年高考语文题目刚公开的时候,考生和网友就炸了锅,所有人都喊难。网友们纷纷感慨,“幸亏毕业得早!”过去,都说理科容易拉开分数,但是,从小学高年级开始,很多家长发现,语文逐渐成了拉分厉害的科目。   杭州天长小学五年级家长说:   进入高年级以后,阅读和不阅读对成绩的影响开始逐渐显现了。现在的孩子几乎都在外面上数学培训班,很多成绩较好的孩子,校内数学考试根本不相上下。    反而是语文,从低年级甚至幼儿园就能坚持有效阅读的孩子并不多。而阅读的优势往往到高年级才逐渐显现,所以,在优等生之间,往往是语文拉分厉害!   往远了看,在新的高考制度下:   三门统考课语文、数学、外语,其中外语可以多次参考,取最高分计入高考总分,就高考总分的区分度来讲大大降低;    数学在今后的命题中要大幅度降低难度,区分度也会较大下降,理科的拉分空间变小;    只有语文的广度、难度提升,因此语文在高考总分中区分度会最大,最容易拉开学生档次。   语文,拉分容易提分难!说得语文者得高考一点都不过分!未来语文的地位急剧上升。   得语文者得高考,得阅读者得语文。阅读习惯将成为学生小学入学前后重点培养的习惯,并将一直持续下去!教育部早就告诉你,别再打无准备的仗!   其实,对于很多一直关注中高考动向的教育者来说,这种“难”,考生们早该想到!2017年一系列高考改革政策放出时,高考“语文难”就已经是定势,可惜还是没有引起大部分人的重视。   接下来语文到底怎么学?怎么考?温儒敏透露:“高考命题方式正在进行很大的改革,而且在悄悄地改。”温儒敏继续透露:      "高考的阅读面也在悄悄变化,哲学、历史、科技什么类型的内容都有。现在阅读的要求远远高出了语文教学平时教的那个水平。”    也就是说,只看教材,别说高考语文,就连中考语文都将应付不来。别再说什么应付考试没时间阅读!孩子不阅读,根本应付不了考试!   对于阅读少、不读书、语言基本功不扎实的孩子而言,此次教改已经不是噩梦而是审判。教改后考察大量语文的超纲内容、考察全科素质成为标配,临时抱佛脚没有指望。http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20190714/d1da8d15074a4d47b172076b7575cb2c.png   中高考变化来得太快,家长、老师和孩子惊慌失措,中国这么多名著,孩子的时间又太紧张,到底该看哪一本?根据课标及各年级教材,与语文行业的多位作家、教授、特高级教师和专项研究的博士们,共同为大家推荐以下中高考必读、必考名著。根据各年级学生的智力与认知发展,我们分级做出推荐。
    一年级必读经典书目http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20190714/d2edd8d7d56f4538aa39d98954cd7690.jpeg
    二年级必读经典书目http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20190714/d34d633adbc84f3388ed589df2aa1522.jpeg
       三年级必读经典书目http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20190714/1ff0e268c2c44b3d9eba7b09cc428588.jpeg
      四年级必读经典书目
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      五年级必读经典书目
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      六年级必读经典书目
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      七年级必读经典书目
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      八年级必读经典书目
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       九年级必读经典书目
http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20190714/08c0486966974889a7ff70eca3a9cdba.jpeg   中高考语文未来会难在哪里?   考卷文字的增加    如果你的孩子不经常阅读,考试时阅读速度太慢就会吃亏!   举例“全国卷Ⅱ”的语文考卷,现代文言文篇幅极多,题目或许不多,但是阅读起来很费时间。这样就考验了考生的      阅读速度和抓住重点的能力。      范围变得更广,不再局限于课本      对于名著的考核标准已经逐渐提高。例如,相对简单的是这样的题目:http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20190714/60ebaaad9e894fd5a87e4b3290f8dcc7.jpeg       该题中考核了《朝花夕拾》《骆驼祥子》中的人物与情节的识记。       而在未来,名著阅读的试题会考到更多的细节,以免学生只是在得过且过地背诵。
[*]   或者是对比分析人物,让孩子谈谈对主人翁的个性化感悟;
[*]   或是结合给出的具体片段内容,鉴赏评价人物或者作品语言特色;
[*]    或者是对比同一作者的不同作品,探究作者的多种写作风格等等。


    从最开始的作者年代、身份的考察,到现在的阅读理解,无一不在提示家长和老师,务必提高对孩子名著阅读的重视程度。   不积累古诗文、文言文,吃大亏   古诗文在语文试卷里有34分左右,北京卷文言文+古诗文的考察分数高达44分!再加上名著阅读的分数,可以说有50分左右,堪比一篇作文啊!占了语文分数的百分之三十。   所以不重视古诗积累、文言文阅读,将失去这几十分。而这不是考前抱佛脚,临阵磨枪就能做到的,需要考生日积月累中完成!   语文那么重要,变化那么大,该怎么学?   几大教育机构巨头做了那么多年课外培训,把英语、数学做得风生水起,为什么唯独语文做不起来?    因为数学,可能刷几张卷子,成绩就能提高;语文呢,可能你刷一年的题,也未必有效果!越来越多的陪读家长已经意识到:语文、是最难学好的一个科目,是见效最慢的科目,也是对教师功力要求最高的一个科目!   那在最后给大家介绍六个可以帮助你学好语文的小习惯!
   01. 勤阅读,读好书,读经典
   语文学习最重要的内容是读书。要学好语文,光读好课堂上用的教材是远远不够的,还必须要大量地阅读课外书籍,读好书、读经典。娱乐化的浅层次阅读是无效的。   一位语文名师曾经说过:      学语文不阅读,再多的刷题和应试技巧也救不了你!没时间阅读怎么办?争分夺秒,见缝插针。欧阳修善于利用“三上”的时间读书,即“马上、枕上、厕上”,郑板桥读书则利用“舟中、马上、被底”的零星时间读书背诵。   从小学阶段培养阅读习惯,一旦阅读习惯养成,阅读对孩子来说就像呼吸一样自然,根本不用家长督促,他们自动会抓紧一切时间阅读!
   02. 勤做阅读笔记
   不但要阅读,还要有效阅读。做读书笔记是有效阅读最容易在家庭中操作的方法,我们也可以称之为阅读批注。读书必须学会圈点勾画,学会做读书笔记,养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯,提高思维的条理性和深刻性,有助于加深对读物的理解、记忆。      做读书笔记有以下几种方法:      a.摘抄、摘录;      b.做卡片;      c.提要钩玄;      d.写读后感。
      03. 勤查词典资料
      读书要养成勤查词典资料等工具书的习惯。工具书的种类很多,除了字典、辞典外,还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。最常用的工具书为字典、词典、辞典。      如《新华字典》《现代汉语词典》《古汉语常用字典》《唐诗鉴赏辞典》《宋词鉴赏辞典》等。工具书不仅可以在碰到疑难问题时查阅,而且也可以当作一般书籍一页一页地读下去。
    04. 勤于朗读、背诵
   朗读背诵是最传统也是最有效的学习语文的重要方法,是积累语言、培养语感的重要途径。   一定要让孩子大量朗读、背诵古今中外的经典作品。通过朗读,文章的内容、情感、文句的优美、汉语音的韵律,都能被体会出来。背诵的方法也很多,可以分层背诵;可以化整为零地背诵;可以先抓要点背诵,然后连贯地背诵。背出以后还要经常复习运用,这样就可以做到牢记于心。
      05. 勤于分享、探讨
   要学好语文,还要学会分享。现在互联网提供了很多分享、互动和探讨的平台。互联网是双刃剑,人家用来打游戏、刷视频,学霸却可以用来让自己的阅读水平突飞猛进!
   06. 勤于练笔、写日记
      语文考试的大头是写作,也是今后孩子一生必备的生存技能。写作水平的提高,没有捷径,只有勤写!比如,坚持写日记就是学好语文的最重要的习惯。记录自己的所言所行、所见所闻、所思所感。日记还可以积累写作材料、储存知识。刚刚开始的时候,孩子可能写得简单,语言也不一定通畅,但坚持写下去就会逐渐提高。   写作和阅读一样,一旦形成习惯,就像呼吸一样自然,更是孩子表达自己内心的一个出口。   语文为王时代,你的孩子准备好了吗?
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