领导干部当前最需读的书是《弟子规》
领导干部当前最需读的书是《弟子规》
任 登 第
**中央常委、中央书记处书记、中央党校校长习近平同志2009年5月13日在中央党校发表了题为《领导干部要爱读书读好书善读书》的演说。这篇演说传达了一个重要的信息，这就是，我们党要通过新的读书活动，进一步推动中国特色****又快又好地向前发展。
“建国君民，教学为先”。这是老祖宗留给我们的最宝贵的治国经验。新中国成立以来，我们党曾经在干部中开展过多次读书活动，对于推动当时的工作起了重要的作用。历史经验证明，在全党，特别是在党的领导干部中开展爱读书读好书善读书的活动，必将使我们党永葆青春，始终沿着正确的路线向前发展。
开展读书活动，读什么书至关重要。习近平同志在演说中提出领导干部要读的好书有三个方面：一、当代中国马克思主义理论著作。二、做好领导工作必需的各种知识书籍。三、古今中外优秀传统文化书籍。
当代中国马克思主义包括***理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，是马克思主义中国化的最新成果，是我们党在新时期的指导思想，一定要学好。领导干部是管全局的，有关全局的知识“包括经济、法律、科技、文化、管理、国际和信息网络等等方面的知识”，都要学习，也一定要学好。需要指出的是，这两类书，我们的干部在学校，在工作岗位，已经读的比较多了，当然还需要继续学习。当前，对于各级领导干部来说，最需要读的是古今中外特别是中国优秀传统文化书籍。这是因为我们的广大干部没有或者很少系统地读过中国优秀传统文化书籍，这是一。其二，我们党的干部，特别是党的高级领导干部应该是学贯中西、德才兼备的全才，其中，德行的修养至关重要。中国优秀传统文化的书籍正是修养德行的最好教材。
中国文化博大精深，有精华，有糟粕，我们应该取其精华，去其糟粕。什么是中国文化的精华呢？习近平同志在演说中指出：“领导干部多读优秀传统文化书籍，经常接受优秀传统文化熏陶，可以提高人文素质，增强对人与人、人与社会、人与自然关系的认识和把握能力，正确处理义与利、己与他、权与民、物质享受与精神享受等重要关系。”“要通过研读优秀传统文化书籍，吸收前人在修身处事、治国理政等方面的智慧和经验，养浩然之气，塑高尚人格，不断提高人文素质和精神境界。”根据习近平同志的这两段论述，我们更加明确地认识到，中国文化的精华是儒释道三家学说的元典及其真诚后继者的典籍，而《弟子规》是孔孟思想的根。因此，我们认为，对各级领导干部来说，当前最需要学习的是《弟子规》。俗话说，根深叶茂。扎好《弟子规》这个根，我们才能真正担负起历史赋予中国***人的崇高使命，为中国和世界人民的壮丽事业贡献自己的一切。
第一，这是贯彻执行党的育人为本、德育为先教育方针的需要。
党的***制定的育人为本、德育为先的教育方针是救国救民的大计，是振兴中华的根本，只有学好《弟子规》，才能正确理解、自觉执行这个方针。
《弟子规》总叙中说：“弟子规，圣人训：首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”这里面有七个科目，即孝，弟，谨，信，爱众，亲仁，学文，前六项属于德育修养，后一项，即学文，属于智育修养。这就表明，中国传统教育思想一向是实行育人为本、德育为先的教育方针的。而我们现行的教育方针是智育为先，忽视德育教学。这完全是照搬包括苏联在内的西方教育思想，应该进行坚决的改革。我们的教育改革之所以步履维艰，是因为很多同志对***制定的新的教育方针不理解，更因为很多干部没有学习过《弟子规》。如果我们的领导干部能够认真地学习《弟子规》，就一定能够自觉地执行***的教育方针。
第二，这是全面落实党的全心全意为人民服务宗旨的需要。
中国***根据中国文化确立的全心全意为人民服务的宗旨，是党的灵魂，是我们党生生不息的命根子。我们这个宗旨在全世界***中是独一无二的。88年的经验证明，真诚实行这个宗旨，革命就胜利，事业就发展，否则，就失败，就受挫折。当前党内存在的许多问题，是由于一些党员淡化或者丢弃了全心全意为人民服务的宗旨。我们党采取了种种办法包括严厉的惩罚手段，来解决这些问题，成效不够理想。为什么？因为没有抓住根本，没有很好地从理论和实践的结合上对广大党员进行伦理道德的教育。怎么办？好办。只要分期分批对***员进行《弟子规》教育，不要很多时间，问题就解决了。
弟子规》汇集了中国至圣先贤的大智慧，是做人做事做学问的宝典。《弟子规》首先教育我们孝顺父母、恭敬兄长，继而教育我们把对父兄的孝敬扩大到社会，“事诸父，如事父；事诸兄，如事兄”，进而教育我们泛爱众，“凡是人，皆须爱”，通篇讲的是爱心。父母对子女倾注了无私的爱，子女应该以无私的爱回报父母。这是天经地义的。人民群众是我们的衣食父母，把对父母的爱扩大到对人民的爱，必然会全心全意为人民服务。这也是天经地义的。一个不忍心损伤自己父母利益的人，怎么能够损伤人民的利益呢？只要把这些道理弄清楚了，并且能够付诸行动，很多问题就可以得到解决。
第三，这是提高构建****和谐社会能力的需要。
十六届四中全会于2004年9月19日做出关于加强党的执政能力建设的决定，提出了五大任务，其中之一是，不断提高构建****和谐社会的能力。怎样提高这个能力呢？
2005年以来，在我们国家陆续出现了一些和谐社区、企业和学校。
首先是，安徽省庐江县汤池镇。这个镇共有四万八千人，十二个村庄，千人百口，矛盾家家有。经过一年多的努力，建成了和谐乡镇，在全国燃起了建设和谐社会的星星之火。
紧接着，出现了一批和谐企业。例如，北京汇通汇利技术开发有限公司、北京金莎苑餐饮有限公司、青岛大洲运动用品有限公司、青岛明珠建设监理有限公司、菲尼克斯（中国）投资有限公司、南京居美馨家居用品有限公司。这些企业原来就很好，经过一个时间的学习，变得更好了，上下和睦，企业如同一个大家庭；市场供需两旺，经济效益越来越好。
现在，又出现了和谐小学。例如，陕西省宝鸡市岐山县雍川镇杨柳村小学。这个学校2006年以前是全镇典型的脏乱差学校，曾因学生斗殴发生过一起命案。经过从2008年下学期和2009年上学期的努力，不到一年的时间，面貌一新，成为全县贯彻党的育人为本、德育为先教育方针的先行单位和弘扬中国传统文化的典型，受到省市县领导的肯定和赞扬。
这些单位的成功，只有一句话：认真学习《弟子规》。这就告诉我们，在中国人的血脉中流淌着纯真的中国文化的遗传因子，一旦同中国文化相接触，便产生无穷的力量。这也告诉我们，提高构建和谐社会的能力并不难，构建****和谐社会也不难。只要各个单位的领导人真心实意一心一意想建设和谐社会，并且认认真真学习《弟子规》，认认真真组织本单位的全体人员学习和实践《弟子规》，和谐社会就会出现在我们的眼前。
第四，这是做合格人子与合格人父的需要。
我们的各级领导干部上有父兄，下有弟妹和子女。能否奉行孝弟之道，能否教育好子女，是每一个同志面临的一个无法回避的人生难题。身教重于言教。养老问题和子女教育问题，是当前全国急需解决的带有普遍性的一大难题。我们的领导干部如果既能做一个善事父母、善待兄弟姊妹的模范，又能做一个善于教育子女的模范，一定会带动本单位本地区的群众大兴孝弟之道，大倡善养善教子女之风，很好地解决这两个民生问题。怎样才能做到这些呢?没有别的法子，只有认真学好《弟子规》。不要说在职的五六十岁的干部，就是退下来的七八十岁的干部，大多没有学过或者没有学好《弟子规》，都应该补补这一课。
总之，只有学好《弟子规》，才能“知廉耻、明是非、懂荣辱、辨善恶，培养健全的道德品质。”
《弟子规》1080个字，360句，本是童蒙养正宝典，看似一本不显眼的小书，实际上里面蕴含着做人做事做学问的大智慧，大人小孩都应该学。家长是孩子的第一个老师，家长带头存好心，做好人，孩子一定会跟上来。
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