每个人都会永远记得自己的生日,因为那一天,都有一个可爱的小天使降临在人间.可是,我们之间究竟有多少人记得自己父母的生日呢?
铃声响了,开始上课。
我问同学们:“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗?”
“知道!”孩子们异口同声地回答。
“生日那天,爸爸妈妈向你们祝贺吗?”
“当然祝贺了!”又是一片肯定的回答声。
“‘知道的’‘祝贺的’请举手!”
他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。
“把手举高,老师要点数了!”我提高了声音。“啊,这么多啊!”
我的情绪迅速地传染给了他们,他们随着我一起点起数来“15、16、17……”越点越多,越点越兴奋,声音越来越响,前排的孩子都回过头往后看,几个男孩子索性站了起来,我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福……
孩子们会感受爱了,但这不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问:
“你们中间有谁知道爸爸***生日,请举手!”
霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。过了一会儿,几位女同学沉静地举起了手。
“向爸爸妈妈祝贺生日的,请举手!”教室里寂静无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着……
他们感到了我的期待。刚才追逐我的目光,此刻全躲开了。他们有的低着头,有的望着窗外,所有人都沉默不语。
沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们--他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。我的语气缓和下来,轻轻地问:“怎么才能知道爸爸的生日呢?”像获得赦免一样,那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声,继而就是七嘴八舌了:“问爸爸!”“不,问外婆!”“自己查爸爸的身份证!”教室里又热闹起来,只是与沉默前的热闹已经不一样了。
结束这堂课时,我给孩子们提了个建议:“为了给父母一份特别的惊喜,你最好用一种不被父母察觉的方式了解他们的生日,而祝贺的方式可以是多种多样的,但记住一点,只要你表达了自己的爱,再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。”
不久,学校召开家长会,那些爸爸妈妈不约而同地说道:“我那小家伙真懂事了呢!”“他祝我生日快乐!”“他送了我礼物!”“他给我写信叫我不要烦恼!”“他会体贴人了!”……
啊,我真快活!这一片沉默给了我多大的享受啊!在沉默中,这些小家伙终于懂得要回报父母对自己的爱了。
这是小学三年级课本上《可贵的沉默》一课,这些小朋友的心灵是多么的美好啊,难道我们不能像他们一样,只会索取,不会报答吗?不是的,现在的人们都说“独生子女”一个个都是小公主、小王子,不会关心人,只会享受。但是我觉得,现在的我们已经变了,变得可以独立了!你们说是吗?
在日本,孩子们把自己的生日称作母难日,自己过生日是邀请母亲吃饭,给母亲鞠躬。在我们中国,不但没有几个孩子可以做到这样的,还要求家长在自己生日时请客,可是大家有没有想到,这时的父母表情自若,但心里,却像……
所以,我把“五要”,“五不要”介绍给大家,希望大家也这样做:
五要
1.要了解父母。记住父母的姓名,年龄,生日与工作单位,知道父母的职务和内容 ,他们平时的兴趣与爱好。
2.要亲近父母。在外出或到家时跟父母打声招呼.跟父母一起活动,讲诉自己的见闻,欢乐与烦恼。
3.要关心父母。在父母疲劳或生病时主动问候,端水送药;在父母生日或取得成绩时热情祝贺。
4.要尊敬父母。听从父母教导,珍惜时间,勤奋学习,爱惜学习用品,在学习结束后自己整理书包,收拾桌面。
5.要体贴父母。平时能自己动手穿衣,洗头,洗澡,洗小件衣物,帮助父母收拾房间,刷洗餐具,倒垃圾,上街买小件物品。
五不要
1.不要影响父母的工作与休息。在父母忙或休息时不要去纠缠,打扰。
2.不要惹父母生气。跟父母说话不高声叫嚷,不故意哭闹。
3.不要顶撞父母。虚心听取父母的批评和教导,认真改正错误,不发小脾气。
4.不要独占独享。不能只顾自己的兴趣爱好,不能忘记父母的需要。
5.不要攀比享受。不要常向父母索要零食,零花钱,不浪费一切有用的东西。
好了,希望大家记住哦!哎,我也要休息啦,伸个懒腰,睡个觉觉~^o^~