诗俏 的 心得

莺歌

诗俏的心得

来源：2011溪源夏令营   爱珍老师 上传于2011-07-25

     为期五天的女生夏令营生活早在23号结束。关于传统文化，关于弟子规的学习，关于作为首期女生夏令营的学员。我想说说，学习前，学习时，学习后，我的所思所想。
     对于传统文化，或许天然，或许父母使然，我总有着比较浓厚的兴趣。这在我进夏令营的第一天，就写在了分享里。而关于孝，我想在我从童稚到成年的这些年，不敢说周全，父母及长辈的教导里，从来是与之水*融的。
     在夏令营里最常听到的一句话是，百善孝为先。每每言及此处，我总能丛生无比的感激与自豪，因为，这个观念在我的世界里，早是蚍蜉不可轻撼的大树。这不得不说，是得益于父母自身的身教言传。 而随着时间的推移，我在这短暂的五天里，终于，俯拾无数感动、感恩、感怀。
    不能忘记，每餐吃饭时，我们排队打饭，人齐开饭，然后，大声朗诵感恩词的朗朗之声。 不能忘记，蜡笔小新、周舫、何慧和雅旋的互动，让我们的餐桌，笑声连绵。 不能忘记，秉持不浪费的原则，我们互相督促，力求捡起每一粒遗落桌上的饭粒时，每个小朋友变成探照灯似的双眼。你们知道么？那时，你们眼中的光亮是那样的显而易见。 犹自不能忘记，林老师在第一次的小组分享里，关于周朝绵延八百多年，是因为天子周文王弘扬孝道，以致后世仿效方得以长久的一番言论里，折服了从来自负尚算知史的我。让我真正怀谦卑之心，对待这次夏令营。从这个老人的身上，从他的躬身力行，我能说的只有，感动和钦服。在我们将集体离开的23日清晨，那个老人的语重心长里，满满的都是担忧。他畏惧的是我们这些孩子们，在学习古典文化里，走入死胡同，钻入牛角尖。我知道，那时候，他在尽他所能，在即将结束夏令营的最后，给我们尽量正确的引导。当时，我的心里，对他，满怀的是崇敬。 也是他，让我对古典文化，有了与从前不同的认识。第一次的小组分享里，我说，古典文化是精华与糟粕并存的，学习它，要明辨是非，懂得区分。比如二十四孝里的埋儿奉母，就是糟粕。或许，离别那日的清晨，他反复重复古典文化是没有糟粕的，和我那天的话，不无关联吧。 埋儿奉母属于糟粕的言论，大概是高中历史里关联的吧。而我后来牢记于心。那天早晨，我忽然明白，或许，这个老人的话，不无道理。埋儿固然是残害生命。可是，那何尝不是一个男人，在作为儿子与父亲的同时，两弊相权取其轻的艰难抉择。我也忽然开始佩服这个父亲的**远瞩。当时代转换，我们该深究的不是行为，而是埋儿奉母后，关于孝道的深意。 犹自不能忘记，赵老师在我第一天的心得里，写下的宽容的鼓励。 犹自不能忘记，爱珍老师每堂课后，精彩的总结，严谨而认真的语句。我知道，字里行间都是她心血的证明。 犹自不能忘记，黄老师的课堂上，关于涵养女德的教育。关于女人一生五个阶段的细细描绘与谆谆指引。她说，姑娘是世界的源头，源头清澈，泉水才能清澈。 犹自不能忘记，悦华妈妈，在谈到旗袍，谈到她的丈夫时，自豪的神情。她说，是我的丈夫成就了今天的我。黄老师笑言他们妇唱夫随。大家愉悦不已。悦华妈妈的身上，我看到了一个女人的惜福，以及一个丈夫对妻子的成全。在他们还年轻时，那个尚不算特别开放的年代里，确实，是一件非常不容易的事情。 在他们这些人的身上，我看到了类似于童年少年时期，父母关于孝道，对我们的身教言传，这些从书本到生活点滴里教会我们的东西，或许，将会是将来，我们这漫长的一生里，偶尔想起，不敢或忘的东西。

                                                                        诗俏 2011.07.25 凌晨三点。