学习《弟子规》感动你我

莺歌

          学习《弟子规》感动你我  

              作者： 宁缺毋滥

  
　　2010年2月3日至8日，在南平市党校举行了中国传统文化德行教育师资培训。来自南平地区各个县市的教师通过5天的培训。都非常的感动，同时真正认识到什么是教育？对我而言又是一次心灵的洗礼。第一次接触中国传统文化是在2007年安徽卢江汤池教育中心的那次培训，从那起认识到中国传统文化的魅力所在。五千年的精髓，不值得中国人去学习和传承吗？
　　倪敏达国学老师，就一本1080个字360句的《弟子规》，和我们上了五天的课程。把四书五经融会贯通于中，语言幽默诙谐，听他的课你一点也不觉得累。是在一阵阵欢声笑声中度过。他的博学让自己觉得在他面前连个幼儿园的学生都算不上。
　　在这次师资培训，我犯了一个大错误。这个错对自己是个刻骨铭心的教训。主持过无数的大小讲座都没出过差错。这次培训做个简单的司仪却犯了口误。在庄严肃静的课堂气氛下引起下面一阵笑声。当时我好羞愧，真想马上让自己消失，要是有个地洞马上钻进出。培训结束时国学老师赠送每个人一份学习资料，双手呈上给你一90度鞠躬。有的老师感动得落泪了，这时才让人真正体会到什么叫“学问深时意气平”。送给我时，（当然我也是同他一样的礼节）他说了一句“你做司仪做的很好”，这一句话像一股暖流从我的心底暖遍全身。从内心深处感触到他对别人的那份宽容。是的前面做的都很好可就犯了个口误，自己已经很自责再加上下面的笑声。那种心情..............。就这么一句话让我又找回了自信。在生活中我们何尝不是这样，别人的好似乎老看不见，别人犯那么个小小的错误总老订着。
　　在最后一个晚上的分享课上，最让人感动的是两位义工的分享，他们没有华丽的语言，但是来自内心深处的言语。听完他们的分享我哭得好厉害。老师的分享也很精彩，我记下了一位来自建瓯三中老师的分享内容，在此也想大家一起来分享她的感触。她是这么说的：
　　一位中学老师的分享
　　自我介绍一下，末学....来自建瓯三中,今年虚度41春,我用虚度二字绝非客套,我是从心底里觉得过去的日子真是虚度了的。
　　古人说人生最幸福的时刻莫过洞房花烛夜，金榜提名时，可是我的幸福人生既不是金榜提名时，也不是洞房花烛夜，而是彻悟《弟子规》之日，因为是《弟子规》让我重新真正活一回。五天的时间很短暂，五天时间又很漫长。它让我重新体验了从出生到成长这样的漫长的人生路程，为什么这样说呢？
　　之前我一直认为自己是最孝顺的媳妇了，并常常引以为豪。想当年结婚时父母给我点歌让我自己写祝词。我这样写道：愿女儿奉公婆如父母待妯娌似姐妹。这一句话不知感动了多少人，我自以为是这样写的，也是这样想的，更是这样做的。婆婆要吃鸡蛋我把壳拨掉，婆婆要荤的我不敢给素的，婆婆要咸的我不能煮淡的。经常是一家四口人吃四种饭菜，这难道不是尽孝吗？
　　可是《弟子规》反问我你敬她了吗？你和颜悦色了吗？当你听到老人家重复着上万遍陈芝麻烂谷子的事时，你嫌她烦了吗？当她告诉你东家长，西家短时，你显出不屑一顾了吗？饭后你有没有把29寸大台电连同孤独随着哐啷关门的巨响一起留给她？你是否想到当有羡慕的对她说“真羡慕你有一个好媳妇时”，她心中有苦难言的尴尬了吗？
　　就这样头一天弟子规告诉我，在用心感受老人家需要上我真的没做到。
　　第二天弟子规又告诉我，上有所施下所效，又令我惴惴不安，真的孩子身上的毛病一条条全在我身上找出来，于是当晚我下定决心回去，第一要务就是修理孩子。
　　第三天弟子规又告诉我，我们行有不德反求诸己。弟子规是用来做的不是用来说的，于是我又改变了想法，回去不能修理孩子得修理我自己。
　　第四天弟子规又一次警钟敲过来，行善不能等，救失在当下，还等什么回家的时候呀！赶快把房间里的头发一根根地捡起，刚来的时候我想儿子带来，又想下一次要先生一起来要带朋友，今天下午我想法又改变了。我看着台上的老师心想，倪老师要能上百家讲坛讲一回，大家都有机会接受教诲了吗？
　　所以我觉得五天时间里，我走过了一段成长的路程。听君一席话，胜读十年书呀！一点没有错，五天时间里，我经过了一场彻头彻尾的洗礼。倪老师的德音雅乐洗了我的耳朵，***的健康饮食洗了我的肠。
　　诸位义工脸上真诚的笑脸，洗了我的眼，我真是洗心革面。重新做人了吗？今天的我已不是昨天的我，是学了弟子规的我。回家时我要对孩子大声说：弟子规妈妈回来了。

。


。